Cursos y Talleres

¿Cómo reforzar  la personalidad de las personas tímidas?

• Detención del pensamiento. Concentrarse en los pensamientos no deseados que nos asaltan y, después de un corto período de tiempo, detener y vaciar la mente. Se debe estar atento a la aparición de estos pensamientos, identificarlos y pararlos enérgicamente.

• Rechazo de las ideas irracionales. Suscitando pensamientos racionales como "no me afecta", "todo ser humano se equivoca", "una discusión es cosa de dos", "nos sentimos en función de cómo pensamos", o "qué es lo peor que me puede ocurrir".

• Desarrollo de técnicas para afrontar del miedo. Utilizando técnicas de relajación que apoyen las decisiones que nos conducen a soportar situaciones difíciles.

• Entrenamiento asertivo. Mostramos una conducta asertiva cuando defendemos nuestros propios intereses, y expresamos nuestras opiniones libremente pero sin herir la susceptibilidad de los demás.

• Lo mejor es afrontarla de frente, no huir.

• Aguantar la presión de las miradas, quedarse en el grupo.

• Mirar a los ojos del interlocutor, cada vez un poco más fijamente

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Rocher de almendras y naranja
 Cortesía del Chef Jorge Llanderal de Chocolate World.

• Ingredientes:

1 ½ tazas de almendras en barritas

3 cucharadas de miel de maíz

2 cucharadas de azúcar pulverizada

½ taza de naranja confitada finamente troceada

2 tazas de chocolate de leche derretido

• Procedimiento:
  

1. Mezclar las barritas de almendra con el almíbar
2. Colocar en una charola y espolvorear con el azúcar pulverizada
3. Tostar removiendo con frecuencia en el horno precalentado a 200 °C
4. Dejar enfriar la almendra a 25° C y mezclar con la naranja confitada y troceada
5. Introducir en porciones en la cobertura y formar montoncitos sobre papel de repostería o rellenar cápsulas de papel.
   
6. Buen provecho!!!!!

 “Si puedes expresar lo que sientes, lo haces tuyo”

 

Próximos programas:

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Taller para niños:

 

YO CUIDO MI CUERPO

Fecha:      sábado 30 de enero, 2010

Duración: 1 sesión de 2 horas niños pequeños de 9 a 11 a.m; niños mayores de 11.30 a 13.30 hrs.

Dirigido a: niños de 5 a 8 y de 9 a 12 años

• Objetivo del taller:

·       Trabajar con los niños sobre el valor de su cuerpo y a partir de ello, reflexionar sobre el cuidado y respeto   con el que hay que tratarlo.

·        Nadie cuida mejor su cuerpo que uno mismo!!

Nota: es recomendable que los papás de los niños que tomen este curso, tomen a su vez “¿Ya Vamos Tarde?” para estar más preparados para educarlos en la sexualidad y hacer equipo.

• ¿Para qué inscribir mis hijos a este taller?

·          Para acompañarlos a reflexionar sobre lo maravilloso que es nuestro cuerpo.

·          Para reflexionar de qué manera lo cuidamos a través de la higiene, el descanso, la alimentación y el ejercicio.

·          Para entender por qué debemos tratarlo con respeto.

·          Para tener herramientas concretas que los ayuden a defender la intimidad de su cuerpo frente a los   compañeros y otras personas.

·         Para saber que sus papás son a quienes ellos pueden acudir para responder sus dudas y platicar de lo que les suceda.

• En Aprendo y Educo:

·         Deseamos sentar las bases de una adecuada educación de la sexualidad, integrándola al campo del conocimiento y la formación de la personalidad de nuestros niños.

Teléfonos 22.82.98.67 y 22.82.91.00

Confirmar asistencia: cursosytalleres@aprendoyeduco.com

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"El rol de un padre es tan importante en la vida del niño, como el de la madre".

Curso para papás de Aprendo y Educo

Kinder Colorines

Cd Victoria, Tamaulipas

Diciembre 2009

En APRENDO Y EDUCO uno de nuestros objetivos es que las personas se autorealicen, sean felices y estén acordes con los tiempos actuales, apoyando así a su entorno con su aprendizaje.

En el contexto actual el cambio constante hace aun más delicado el tema de la educación. En Aprendo y Educo planteamos  una filosofía de vida, que integre a las personas en una educación permanente, que fomente una muy buena calidad de vida personal, familiar y social.

Elegimos cuidadosamente a nuestros orientadores e instructores, capacitados profesionalmente  para cumplir los objetivos que nos proponemos.

INFORMATE Y DECIDETE AHORA, TE LO MERECES!!!

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Te compartimos algunos de nuestros programas para el 2010:

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Atte. Lic. Paty Leal de Varés

 

LA MÚSICA ES UNA MARAVILLA  PARA LOS NIÑOS

TALLER ESTIMULACIÓN MUSICAL EN EL SALÓN DE CLASE

Para educadores de Kinder

Objetivos del taller

Que aprenderán:

• Estimular todas las áreas del desarrollo: intelectual, social, emocional, motor, y de lenguaje.
• Introducir a los niños a los sonidos y a los significados de las palabras.
• Brindar una oportunidad para que los niños se relacionen con otros alegremente.
• Alimentar la imaginación y la creatividad infantil.
• Los educadores aprenderán a enseñar a los niños a manejar su voz, afinar su oído, desarrollar su sentido rítmico natural y aprender a expresarse corporalmente.
• Además la música favorece el cultivo de la memoria, la representación de acontecimientos, la descarga de emociones y el desarrollo de las destrezas motoras.

Día:                Sábado 14 de Noviembre del 2009.

Horario:        9:30 a 13:30 hrs.

Instructoras certificadas

NOTA: Al final del taller habrá venta de discos y se podrán hacer pedidos de material utilizado en clase.

Más info. y confirmación de  asistencia:

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 “La música favorece el impulso de la vida interior y apela a las principales facultades humanas: la voluntad, sensibilidad, amor, inteligencia e imaginación creadora.”

Edgar Wilems

Muchas gracias a las directoras de el Colegio Inglés por su confianza en Aprendo y Educo,

 a nuestra instructora Alicia, excelente expositora

y a todas las mamas que se preparan para hacer mejor su trabajo

como formadoras  y orientadoras de sus hijos.

OCTUBRE 2009

Es importante cuidar la infancia,

porque los niños son

el futuro de nuestro mundo.

La educación no solo contempla aspectos intelectuales y rendimiento escolar,

hay que educar  a nuestros niños en sus sentimientos,

los valores, sus habilidades emocionales y su autoestima

para  que lleguen a ser adultos responsables y felices.

Muchas gracias a los papás en confiar en nuestro trabajo y a sus hijos en

disfrutar junto a nosotros este aprendizaje.

cursosytalleres@aparendoyeduco.com

-Muchas Gracias por haber hecho posible que se impartiera el taller Manejo de Mapas Mentales para nuestros maestros y alumnos del Montessori Cholloyan.

Para nosotros fue muy importante que los estudiantes tuvieran esta experiencia, ya que obtuvieron el conocimiento y manejo de mapas mentales durante el taller, además de que fue muy  grato trabajar con el Ing. Kenji, quién expuso de una manera dinámica y amena todo el tiempo, compartió hábilmente sus conocimientos sobre los Mapas Mentales, hizo participar a Maestros y Alumnos de una manera muy activa.

Estoy segura de que este taller dejó una huella muy importante en todos los que participamos,  gracias a Aprendo y Educo y al Ing. Kenji por toda la disposición y por el trabajo tan impecable y completo que realizaron en nuestra comunidad-. 

Inmensamente agradecida,

María del Rosario Gallardo,  Directora

Montessori Cholloyan, 

Cholula, Puebla.

Taller: Descubriendo mi tesoro

Desarrollo humano para niños

"Sacando los miedos afuera"

Cada familia es el centro de incubación de los hombres y mujeres del mañana.

Como padres tenemos el derecho y el deber de formar a nuestros hijos en aquello que creemos es bueno para ellos.

Es necesario manejar la educación y la formación de habilidades  para la vida diaria como una parte más del aprendizaje de conocimientos. En este proceso de desarrollo de los hijos, sus padres son los primeros y principales conocedores de lo que es importante para sus hijos e hijas.

Simplemente, mirar cómo lo enseña un adulto no parece ser suficiente como para comprender todo el proceso; MANOS EN LA EXPERIENCIA  en primera persona, resulta de gran importancia para la comprensión del porqué del aprendizaje de solución de problemas.

La mejor manera de aprender es por la misma experiencia, y si ésta es útil, práctica, activa, manual y orientada por un experto, será más efectiva como aprendizaje para toda la vida.

¿QUE ES MANOS EN LA EXPERIENCIA?

Es la oportunidad para aprender lo básico y saber darle solución a lo esencial en la vida diaria.

Sabes cambiar una llanta?

Sabes que es un fusible y cómo cambiarlo?

Sabes como arreglar una llave que gotea?

Conoces los diferentes tipos de herramienta que hay y se necesitan en una casa?

¿QUE MÁS APRENDERAN?

Los jóvenes irán adquiriendo un dominio en el manejo de herramientas

Tendrán oportunidad de enseñar a otros y dar un servicio a los demás

Podrán encontrar una fuente de ingresos

Conocer es saber y eso da un fortalecimiento a su autoestima

Este aprendizaje se pueda aprovechar para las diferentes necesidades que tienen su familia y la comunidad donde habitan.

Esta es una gran oportunidad para que tu hijo o hija adquiera habilidades para la vida y no dependa de terceros!!

CUATRO MÓDULOS

(SÁBADO EN LA MAÑANA) 3.30 HORAS POR MÓDULO:

1.- MANEJO DE HERRAMIENTAS IMPORTANTES EN EL HOGAR

2.- MECÁNICA AUTROMOTRIZ (BÁSICA)

3.- PLOMERÍA (BÁSICA)

4.- ELECTRICIDAD (BÁSICA)

Que les da flojera… sí

Que vale la pena… sí

14 horas de su vida… solamente… pueden hacer la diferencia…

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CURSOSYTALLERES@APENDOYEDUCO.COM

¡NOSOTROS TE ORIENTAMOS, TU AVANZAS!

• El poder de la autoestima,
•  Utiliza tu poder personal…

Este mensaje va dirigido a los niños y niñas,  jovencitos de 6 a 12 años, nuestro objetivo principal es que ellos puedan lograr su poder personal con una autoestima positiva.

Lo bueno de esto, es que… se aprende!

        ¿Qué significa tener poder personal?

• Significa ser sincero contigo mismo
• Hablar por ti mismo, cuando estés en el momento adecuado 
• Saber que siempre tienes alguien de tu lado (tú mismo)

• ¿Qué necesitas para ser fuerte?
• Poder personal
• Autoestima positiva

Una parte importante del poder personal es llegar a conocerte a ti mismo.

Tú no puedes ser fuerte, si no sabes quién eres.

Tú no puedes tener poder personal, si ni siquiera te gustas a ti mismo.

¿Cómo obtener y usar tu poder personal?

El poder personal significa tener seguridad y confianza en uno mismo.

Consta de cuatro partes:

• 1.       Ser responsable en tu capacidad
• 2.     Saber elegir
• 3.     Llegar a conocerte a ti mismo
• 4.     Adquirir y utilizar el poder en tus relaciones y en tu vida.

“DESCUBRIENDO MI TESORO”

Para niños de 8 a 12 años

 

Aprendo y Educo

Educación y formación para la vida

“APRENDIENDO A CONOCER AL NIÑO I”

0 a 5 años

Temas:

*        Psicología del desarrollo de 0 a 5 años

*        Aprendizaje para el control de esfínteres

*        Manejo de sentimientos, acciones y berrinches

*        Importancia de la actividad motora y los juegos con otros niños

*        Alimentación saludable.

6 sesiones de 1.15 hrs

23, 30 de septiembre, 7,14, 21 y 28

de octubre

9.15 a 10.30 hrs.

Más información:

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NOSOTROS TE ORIENTAMOS… ¡TÚ AVANZAS!

 MANOS EN LA EXPERIENCIA:

Buscamos que los jóvenes desarrollen habilidades para la vida diaria, que fortalezcan su autoestima, responsabilidad y la orientación hacia el servicio a los demás.

Objetivos y Temas

Módulo I

 3.30 hrs.

Herramientas  Manuales  Comunes

Objetivo:

Proporcionar a los jóvenes los conocimientos básicos sobre el correcto uso de las herramientas manuales más comunes.

Se busca que no sea teoría pura,  vamos a buscar la correcta aplicación de la herramienta en cada trabajo que podamos realizar en el contexto del día a día.

Taller práctico final: conocimiento de la variedad de herramientas prácticas que se usan en el hogar, atendiendo en su uso la seguridad,  limpieza y orden

Módulo II

3.30 hrs

Nuestro Automóvil

Objetivo:

Nos planteamos el proporcionar a los jóvenes los conocimientos teóricos y prácticos básicos del automóvil.

Vamos a aprender lo esencial sobre los cuidados que debemos dar al auto y ser responsables del mismo.

Taller práctico final: Revisión del vehículo, identificación de elementos, cambio de llanta, cambio de focos.

Módulo III

3.30 hrs

Fontanería  (Plomería)

Objetivo:

Nos planteamos como objetivo para este módulo introducir a los jóvenes en la hidráulica básica y conocer los elementos de hidráulica y de plomería que podemos encontrar en la casa.

Queremos que se sientan con la confianza de efectuar algunas reparaciones sencillas.

Taller práctico final: Desarmar diferentes tipos de válvulas, Cambio de empaques, soldadura de estaño, ajuste de diferentes controles de nivel  de tanque bajo

Módulo IV.-

3.30 hrs

Electricidad Básica

Objetivo:

Proporcionar a los jóvenes conocimiento básico sobre la electricidad y magnetismo.  Se pretende buscar las aplicaciones de la electricidad y magnetismo en la vida diaria y en los elementos caseros que nos rodean.

Taller práctico final: Vamos a aprender a aislar un cable, a conectar contactos, enchufes, armar un circuito sencillo de iluminación, uso del cautín y otros.

4 SESIONES DE 3.30 HORAS CADA UNA

SÁBADOS: 10, 17, 24 Y 31 DE OCTUBRE

10.00 A 13.30 HRS.

  junta tu grupo, 10% de descuento

Más información:

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CURSO TALLER “EL ENEAGRAMA"

 

Desde hace más de 20 años el eneagrama se usa exitosamente en tareas pastorales, el desarrollo humano, la psicoterapia y en las empresas para conformar grupos de trabajo altamente productivos.

Muestra los movimientos del psiquismo humano y de los procesos grupales con gran precisión.

Esclarece las motivaciones, acciones y sentimientos de cada tipo de personalidad, integra la psicología con la espiritualidad y permite avanzar rápidamente en el desarrollo individual e interpersonal, esclarece las causas de los conflictos y proporciona vías específicas de solución para cada tipo de personalidad.

OBJETIVOS:

Identificar su tipo de personalidad.

Incrementar el auto-conocimiento y el de los demás

Trascender creencias limitantes

Desarrollar la aceptación y el amor a sí mismo

Mejorar la comunicación y la convivencia en todas las áreas de la vida

CONTENIDO:

1. Que es el eneagrama y su historia
2. Las Triadas características generales:

La triada Viceral: El Líder Ocho, el Pacificador Nueve, el Reformador Uno.

La triada Afectiva: El ayudador Dos, El Motivador-Exitoso Tres, El Artista Cuatro.

      La triada Intelectual: El Pensador-Observador, El Lealista-colaborador,

El Generalista-Epicúreo Siete.

3. Movimientos de integración de la personalidad.
4. Movimientos de desintegración.
5. Las siete áreas de relación del yo.
6. Auto-aplicación del test para identificar el propio tipo de personalidad.
7. Ejercicios de reconocimiento y “alas” de la personalidad; sus características e influencia en los estados afectivos y conductuales.
8. Ejercicios de liberación de conductas compulsivas o inadecuadas.

Aprendo y Educo

Educación y formación para la vida

Te invita a nuestro siguiente curso para padres de familia:

“Aprendiendo a conocer a mi hijo adolescente”

Algunas ideas del porqué me parece  que “Manos en la Experiencia” es una excelente idea para motivar a los jóvenes a hacer las cosa por si mismos.

En lo personal me pasa que me siento muy a gusto en mi carro limpio, y  más todavía si lo lavé yo.

No tolero una llave de agua goteando. Simplemente no esta bien. Como durante el día no estoy en casa y porque no quiero gastar dinero en el plomero, la arreglo yo. Sin embargo estoy consciente de que no todas las reparaciones las puedo efectuar yo solo.

Tendría unos 7 u 8 años de edad cuando el niño Dios me trajo una segueta de calar y una plantilla de figuras de un nacimiento impresas en una hojita de triplay.  Como pude las recorté, rompiendo muchas hojas de segueta, lijé las figuras y las pinté con esmalte de colores brillantes. Mi mamá colocaba cada año ese nacimiento en tiempo de navidad, durante más de 50 años.

Los jovencitos de hoy tienen muchas distracciones en sus vidas. Tienen unas habilidades fabulosas sobre todo en lo que a electrónica se refiere. La computadora ni se diga. Por el otro lado, poco se hace para alentar habilidades manuales.

Las salidas a la plaza comercial, al cine y con los amigos a los antros no fomentan esas habilidades.

Creo que podemos enseñarle algunas cosas a los jóvenes de ahora que de otro modo no aprenderían. Y ojala podamos despertar en ellos la curiosidad de aprender más y quién sabe, ayudarles a encontrar un Hobby con el cual puedan entretenerse el resto de su vida.

En lo personal siempre me da gran satisfacción cuando un amigo o vecino me pide consejos o ayuda para resolver problemas en su casa.

Es por eso que la idea de dar estas pláticas a jovencitos y jovencitas que deseen aprender a usar herramientas de modo correcto y que deseen aprender a efectuar reparaciones sencillas en el coche o en la casa, me parece grandiosa.

Saludos.

Hans

No sirve brindar a los hijos clases aisladas y esporádicas de sexualidad.

Es necesario manejar la educación sexual como una parte más del aprendizaje para la vida. En este proceso la familia juega un rol protagonista, y son los padres los primeros y principales educadores sexuales de sus hijos e hijas.

Hablando claro, con conocimiento y a tiempo manejando el tema con la naturalidad que le corresponde, evitaremos que nuestros hijos se enfrenten a la sexualidad cuando ya la parte genital es ejercida y cuando el torrente de hormonas es más fuerte que la razón.

¿Qué hacer para que nuestros hijos tengan una información de la sexualidad adecuada?

1. Habla abiertamente del tema desde edades tempranas, siempre pensando en la capacidad de cada niño de entender lo que se está hablando.
2. Habla en términos sencillos, claros y manejables para la edad en que se encuentra tu hijo.
3. Recuerda que somos seres sexuales, por esto entendemos el tema, incluso desde lo instintivo, por lo tanto, mejor aun desde la razón.
4. No permitas que otros niños informen a tu hijo sobre sexualidad, tan pronto detectes que esto esta pasando ofrécele una explicación coherente, adecuada y correcta.
5. ¿Porqué no?  pregúntale a el o ella sobre sus inquietudes al respecto.
6. Infórmate adecuadamente  y habla sobre cada una de las funciones de la sexualidad.
7. No hagas diferencias entre niños y niñas, todos tenemos los mismos derechos y deberes frente a la sexualidad.
8. Los tiempos cambian pero la sexualidad en el desarrollo humano no.
9. No niegues que tu hijo esta creciendo y que un día podrá ser un adulto bien informado y responsable.
10. De esta manera lograremos que nuestros hijos tengan información amorosa, respetuosa, adecuada al ambiente que lo rodea y a la edad en que se encuentra.

La sexualidad se aprende en casa!!