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Son una serie de test que en conjunto con entrevistas contribuyen a aclarar las carreras y los campos laborales que pudieran ser más propicias para los aspirantes. Ya que son las encargadas de medir cualidades del individuo, las hay de varios tipos: de medición de inteligencia (qué tanto cotejan edad mental y edad cronológica), rasgos de personalidad (cómo tiendes a reaccionar), factores de personalidad (cotidianamente cómo te comportas), proyectivas (qué es lo que subconscientemente deseas) y varios tipos más.
¿CÓMO AYUDAN LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS?
Estos test poseen validez y son de suma utilidad porque permiten comprobar la capacidad, destreza y habilidades del aspirante, para determinar vocaciones, inclinaciones y aspiraciones de las diferentes ramas laborales.
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS RESULTADOS?
Los resultados y los datos obtenidos del aspirante (a través de la entrevista) nos dan la información sobre su perfil y con ello es más fácil aclarar los campos laborales en los cuales se puede desarrollar.
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Taller: |
Duración: |
Objetivo: |
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“UN PUSH QUE MOTIVA EL ENTUSIASMO POR APRENDER” Niños de 5 a 10 años |
3 sesiones Lunes 20, martes 21 y miércoles 22 de diciembre. 10 a 13 hrs. |
Desarrollar en el niño habilidades físicas y emocionales, aumentando el entusiasmo por aprender y reforzando su seguridad y autoestima. |
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“APLICACIÓN DE PRUEBAS DE PSICODIAGNÓSTICO |
Previa cita |
Evaluación psicoemocional niños y jóvenes |
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“APLICACIÓN DE PRUEBAS PSICOMETRICAS” |
Previa cita |
Personas que desean definir profesión. |
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“CONSTELACIONES FAMILIARES” Individual |
Previa cita |
Una manera de solucionar conflictos familiares |
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“DESCUBRIENDO MI TESORO” Niños de |
2 sesiones Viernes 20 ( |
Reforzar la autoconfianza, autoestima y autoimagen de los niños, aprendiendo a tomar responsabilidad de sus pensamientos, palabras, acciones. Conocerá que los sentimientos y pensamientos se pueden aprender, fomentar, modificar y manejar. |
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¡El futuro de nuestros niños es hoy!
¿QUÉ ES EL PSICODIAGNÓSTICO?
Es una evaluación estandarizada que se realiza a través de pruebas
psicológicas que permiten describir al niño o adolescente, desde
diferentes aspectos: Emocionales, en su capacidad intelectual, los rasgos de
personalidad, manejo del estrés y habilidades específicas, entre otras.
TIPOS DE PRUEBAS
1.- Se evalúa
la capacidad intelectual y sus habilidades.
Se requieren pruebas estadísticamente diseñadas para ser medidas, cuyos
objetivos directos son analizar las capacidades y habilidades de los niños y
adolescentes como las funciones de la memoria, atención, concentración,
planeación, organización, análisis y síntesis. A través de los resultados
obtenidos en estas pruebas se puede detectar si existe un déficit de atención,
desorden neurológico o si existe hiperactividad.
2.- Se evalúa la personalidad.
Existen una serie de pruebas proyectivas que están diseñadas para
diferentes edades; A través de estas pruebas, el especialista hace una
interpretación de lo que el niño plasma o proyecta de su vida interior,
maduración, temores, fantasías y los recursos con que cuenta para enfrentar los
conflictos propios de su desarrollo.
3.- Se evalúa el nivel de maduración neurológica infantil.
Muy útil en la
exploración del desarrollo de la inteligencia y en el diagnostico clínico de
discapacidad mental, afasias y disfunción neurológica.
4.- Se evalúa la percepción visual,
Útil para detectar dificultades en las cuatro áreas del desarrollo de la
percepción visual, que puede impactar en la adquisición y desarrollo de la lecto-escritura.
¿CÓMO AYUDA EL PSICODIAGNÓSTICO?
Nos proporciona la
información clara y profunda que de forma cotidiana que no se obtiene
fácilmente.
¿Y SI EL NIÑO O JOVEN SE RESISTE?
Nuestra
recomendación es que el psicólogo sea un especialista en psicodiagnóstico,
pues sabe y está capacitado para establecer una relación adecuada y logra
vencer las resistencias que el chico pueda levantar durante la aplicación de
las pruebas, además, puede determinar las pruebas específicas que necesita
para obtener la información que se requiere.
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS RESULTADOS?
Para
que los padres en primera instancia tengan un panorama claro, profundo e integral de las habilidades y capacidades del
niño o joven en su aspecto emocional y maduracional, también, su carencias o debilidades;
así los papás pueden tomar la decisión más apropiada sobre el
adecuado manejo ya sea conductual y/o terapéutico de su hijo en base a las
recomendaciones del especialista.

Más Información:
asesorias@aprendoyeduco.com
Es
muy fácil perderse
en
un pensamiento...
¡Es
tan fácil!...
Todo
el mundo se ha perdido en pensamientos
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