La violencia y la agresividad en nuestros niños y jóvenes
La violencia está en la calle, en la vida doméstica, en el ámbito económico, político y social en general.
Lo que ocurre en la vida de los niños y jóvenes no es más que un reflejo de lo que ocurre en la vida pública y privada en todos sus aspectos.
La violencia, que se concreta en malas relaciones interpersonales, falta de respeto, agresividad injustificada, prepotencia, destrucción. abuso y malos tratos de unos hacia otros, es, en sí misma, un fenómeno social y psicológico:
social, porque surge y se desarrolla en un determinado clima de relaciones humanas, que lo potencia, lo permite y lo tolera;
psicológico, porque afecta personalmente a aquellos que se ven envueltos en este tipo de problemas
Algunas características de los niños y jóvenes destructivos
¿Qué tipo de niño o adolescente puede cometer actos de destrucción y daño a sus semejantes?
* Una característica compartida por las personas destructivas e irrespetuosas es la falta de empatía, es decir, la incapacidad de ponerse en el lugar del otro. No piensan que sus actos repercuten en otra persona que los siente
* Los niños y jóvenes agresores o destructivos suelen ser también personas con una muy baja autoestima y que descargan su frustración y ansiedad con los más débiles, o al menos a los que ellos perciben como más débiles
* Poseen mal manejo de la frustración generalmente y tienen pobre capacidad de resolución de conflictos
* Consiguen el reconocimiento de los amigos demostrando que es fuerte al producir miedo, prepotencia y saltarse las reglas
* En algunos casos son chicos y chicas que han sufrido previamente la violencia de adultos o de otros compañeros, y han realizado ya un aprendizaje social que les empuja a comportarse despiadadamente con aquellos otros que perciben como más débiles
* Creen que las normas están para saltárselas y que no cumplirlas puede llegar a proporcionar un cierto prestigio social
* El chico o chica que abusa de los demás y es violento o destructivo rara vez es un alumno o alumna brillante
* Cuando es prepotente y destructivo con otros suele ser muy hábil y carismático para ciertas conductas sociales
* Parece haber aprendido las claves para hacer daño y evitar el castigo, e, incluso, evitar ser descubierto
* Un grado de cinismo más o menos disimulado puede acompañar a este tipo de personalidades juveniles
* El o la joven destructora y violenta es un chico o chica con una personalidad problemática, criado en un clima de abandono físico o emocional
* El respeto no forma parte de su moral cotidiana y viven la experiencia cotidiana de que sus propios sentimientos son ignorados
Los compañeros observadores y seguidores de la conducta destructiva
* Asimismo, son víctimas del fenómeno de la violencia, los chicos y chicas que, sin verse involucrados de forma directa, lo están de forma indirecta, porque son observadores y sujetos pasivos de la violencia y la destrucción, al verse obligados a convivir en situaciones sociales donde esos problemas existen
* Aprenden que la vida social funciona con la ley del más fuerte
* La violencia entre niños y jóvenes es nefasta y destructiva para todos. Para los violentos, porque les hace creer que gozan de impunidad ante hechos inmorales, así destruye sus posibilidades de integración social
* Para las víctimas, porque afecta gravemente al desarrollo de su personalidad
* Para el resto de los compañeros, porque se socializan en un clima de temor e injusticia y terminan creyendo en la ley del más fuerte y el marco de referencia de lo que está bien y lo que está mal se desajusta a favor del cinismo y posturas egoístas e insensibles
Conclusiones
Es indispensable enseñar a los chicos y chicas con el ejemplo y con consecuencias reales, que esas formas de ejercicio del poder no son admisibles, que las rechazamos y que socialmente son indeseables. Con ello estaremos haciendo prevención contra la violencia en otros ámbitos como el familiar, en el trabajo y en general, en la sociedad. Es importante eliminar, en las familias, en los centros educativos y en la sociedad el abuso y la doble moral, si queremos vivir en una sociedad más sana y justa.
Nos interesan tus comentarios.



3 Comentarios
Creo que este tema es muy importante que sea manejado en las Escuelas y que los Papas estemos enterados de que sucede y que podmos hacer al respecto.
Muchas gracias por la oportunidad de leerlo
Escrito por carmen elizondo | 23 de Marzo 2007 a las 07:31 PM | Permalink
tengo tres nietos de 10, 5 y 4 años, son hermanitos y me preocupa como juegan, los tres por igual, destruyen los juguetes, no conservan ninguno porque todos los rompen, los desarman, los patean, es como si no les gustaran. Su emocion cuando les compran un juguete dura exactamente los minutos que el juguete resiste, en cuanto es destruido se les acaba el interes y lo dejan esparcido por el piso. Me gustaria saber a que se debe ese tipo de conducta y como se puede ayudar a los niños....o acaso es normal y estoy exagerando....una abuela preocupada.
-Son muchas cosas, puede ser el exceso de gratificación material. otra el no tener límites claros.
Saludos-
Escrito por georgina belmonte villa | 12 de Noviembre 2010 a las 11:44 PM | Permalink
hola...realmente el tema me preocupa...y mas me intereso cuando mi hijo fue golpeado por un menor de 17 años cuando mi hijo tenia 14,...era conocido para nosotros..cuando mi hijo se dio a conocer el lo agredió con golpes muy fuertes en la cabeza y el resto del cuerpo..este menor que solo le faltaban unos días para cumplir la mayoría de edad estaba bajo algún efecto de alguna sustancia...es mas nunca alcanzo a reconocer a mi hijo por estar bajo este estado...su madre hizo oídos sordos a este problema..no quiso verlo..su hijo es drogadicto dicho por sus propios compañeros...yo por todo esto arme una asociación de familias en contra de la violencia adolescente ya que después se reiteraron varios casos y hoy por hoy hemos empeorado...ya se enfrentan con la policía y les pegan a ellos...
Escrito por julieta greppi | 26 de Julio 2011 a las 07:55 PM | Permalink